Gioco

Il gioco è quasi universalmente riconosciuto come un diritto irrinunciabile per la crescita armonica dei bambini. (Art. 32, Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia, 1989)

Perché è importante?

• Il gioco è apprendimento, grazie ad esso il bambino sviluppa la sua immaginazione e le sue competenze

• Grazie ad esso entra in relazione con le altre persone

• Gli adulti possono osservare il bambino mentre gioca in modo da capirlo

• Il gioco è come una fonte di compensazione affettiva

• attraverso il movimento il bambino comprende che può creare un proprio mondo, influenzarlo e modificarlo.

• Man mano crescendo il bambino amplia il suo bagaglio apprendendo nuovi movimenti ed esperienze nuove che gli permetteranno di avere maggior conoscenza del suo corpo

• il gioco è molto importante perchè il bambino attraverso di esso inizia a conoscere se stesso.

• sviluppa e coordina schemi percettivi e motori

• mette in atto strategie di problem solving

Quali sono le attività dei bambini?

• Imitano gli adulti ( gioco simbolico)

Importanza del gioco nella fascia da 0 a 3 anni?

• È un attività spontanea, conoscitiva e intellettiva

• Stimolano la maturazione e la formazione del bambino

• L’adulto dovrebbe indirizzarlo verso le attività concrete che il bambino svolge furante le attività quotidiane

Giochi?

• Gioco simbolico: con semplici oggetti crea qualcosa (esempio della scopa) usa la fantasia

• Gioco di imitazione: imita l’adulto ( gioco della casetta, della cura ecc)

• Gioco dei travestimenti: vengono proposti ai bambini dei vestiti, maschere e accessori e in questo modo i bambini possono interpretare il ruolo scelto

• Giochi di manipolazione: servono a scaricare le tensioni (pasta di pane)

• Travasi: con farina o pasta

• Disegnare: è importantissimo perchè grazie dal disegno il bambino riesce ad esprimere il proprio essere, le proprie energie e rappresentare le proprie emozioni.

Cosa può capire l’adulto osservando i bambini giocare?

• Può capire le emozioni che prova

  • Gioia

  • Ansie

  • Problemi

  • Desideri e pensieri

• Devono riuscire a soddisfare le esigenze affettive dei bambini

• Bambole e orsacchiotti: svolgono un’importante funzione di supporto emotivo (oggetto transizionale)

• L’intervento degli educatori deve favorire la valenza educativa del gioco

• Il gioco è di primaria importanza per la crescita dello sviluppo cognitivo, emotivo e affettivo

• Inoltre il gioco è un mezzo di socializzazione e strumento di sviluppo mentale.

In conclusione il gioco per il bambino è un elemento fondamentale per la sua crescita fisica, emotiva e psicologica, in quanto attraverso di esso apprende e socializza con l'ambiente che lo circonda e si relaziona con i genitori, con i suoi coetanei e con il resto della società. Attraverso il gioco inizia a conoscere se stesso e lo spazio che lo circonda, per lui il gioco è un elemento importante e lo svolge in modo serio e come per noi eseguire il nostro lavoro e i nostri impegni.